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Lernspiele zur Förderung des Lese-Schreib-Erwerbs

Aufgrund ihrer Spielidee haben die Lernspiele von sich aus einen hohen Motivationscharakter, sodass die Kinder daran positiv emotional beteiligt sind. Die Spieldauer kann individuell festgelegt werden. Innerhalb der einzelnen Spiele gibt es die Möglichkeit, den Schwierigkeitsgrad
zu variieren, um sie den jeweiligen Fähigkeiten der Kinder anzupassen.
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Susanne Galonska

Galonska Schreibbox 1

Lernspiele zur Förderung des Lese-Schreib-Erwerbs und der Buchstabenkonstruktion

Am Beginn des Lese-Schreib-Erwerbs steht die Fähigkeit, abstrakte Formen erkennen, benennen und konstruieren zu können. Gleiches gilt dann für die Buchstaben. Ziel der Lernspiele dieser Schreibbox ist es, Buchstaben eindeutig [...]

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Susanne Galonska

Galonska Schreibbox 2

Lernspiele zur Förderung des Lese-Schreib-Erwerbs und der Phonem-Graphem-Korrespondenz

Im Mittelpunkt des Lernangebots dieser Schreibbox steht die Phonem-Graphem-Korrespondenz, also die Fähigkeit, gehörte bzw. gesprochene Laute (Phoneme) den [...]

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Susanne Galonska

Galonska Schreibbox 3

Lernspiele zur Förderung des Lese-Schreib-Erwerbs und der Wortkonstruktion

Bei den Lernspielen dieser Box geht es darum, mit Silben, Wortbausteinen und Lautergänzungen sinnvolle Wörter zu bilden. Hierfür bedarf es der Fähigkeit, [...]

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